5月18日，学校第二届基础医学实验技能大赛落下帷幕。本届大赛以学校“三全育人”工作为指导核心，以“蓄技待发，医鸣惊人”为主题，通过“以赛促学，以练强学”，进一步提高学生自主学习的能力，激发学生学习知识的热情。

比赛的初赛从4月14日开始角逐，来自全校2016级、2017级、2018级全体学生组织的122个参赛队伍过关斩将，遴选出27支队伍组合成9支决赛队，分别参加实验操作和现场答题决赛，实验操作内容包括人体体表标志的寻找和应用、院前急救、显微镜形态学阅片、虚拟仿真实验操作、机能学小动物实验操作、病原微生物实验操作以及免疫学实验操作；现场答题包括选择题、简述题、视频找错三个环节。

通过系列竞赛，切实提高了学生实验操作技能和分析问题、解决问题的能力，培养了学生的实践能力和团队协作精神；对竞赛中同学们出现的知识弱点、盲点，将引入到学校“以学生问题为导向”系列教育教学改革中，进一步推动基础医学教育教学改革工作的发展，提升学校人才培养质量。

大赛共产生一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。比赛由基础医学院具体策划组织，在学校领导高度重视与各部门大力支持，以及有关学生社团协助努力下，圆满完成大赛各项预定项目。

                       （文字：莫刚 图片：裴蕾 审核:谭宁）

第二届基础医学实验技能大赛

竞赛现场1

竞赛现场2

竞赛现场3

竞赛现场4